得分思维(2022.10.5)
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只为了得分而解题,这种思维会促使我们把空填满,但有时为了填满它们,我们就没时间考察我们写的答案是不是对的了。
比如用电发电。
在生命中的每一个领域都很庞大,大大加剧了我的负担。我学过的东西忘了,我一直都不知道该怎么办。
有时候不禁要问,有一言而可以终身行之者乎?创造任何一个世界都不可能有最优解,有最优解也会被走烂了。
唉,自己找吧!
我们通过自己生命中的事件来训练自己对世界的描述,这是有偏差的,不一致的,有没有效呢?局部有效。
这个描述就是三观吧!
完全不训练就没有常识,慢,而训练过多就也没啥用,偏。那该怎么办呢?
任何人都不可能全知全能,我选择去学一些自己感兴趣的,然而,有用的东西呢?是别人感兴趣的,所以我跑去学别人感兴趣的,然后为了自己喜欢的,做自己不喜欢的,大概如此。
得了,不比比了,没用的,只是不吐不快吧。
我感觉我可以慢下来感受,不急不躁,就是简简单单地学一些什么,慢慢来。
比如用电发电。
在生命中的每一个领域都很庞大,大大加剧了我的负担。我学过的东西忘了,我一直都不知道该怎么办。
有时候不禁要问,有一言而可以终身行之者乎?创造任何一个世界都不可能有最优解,有最优解也会被走烂了。
唉,自己找吧!
我们通过自己生命中的事件来训练自己对世界的描述,这是有偏差的,不一致的,有没有效呢?局部有效。
这个描述就是三观吧!
完全不训练就没有常识,慢,而训练过多就也没啥用,偏。那该怎么办呢?
任何人都不可能全知全能,我选择去学一些自己感兴趣的,然而,有用的东西呢?是别人感兴趣的,所以我跑去学别人感兴趣的,然后为了自己喜欢的,做自己不喜欢的,大概如此。
得了,不比比了,没用的,只是不吐不快吧。
我感觉我可以慢下来感受,不急不躁,就是简简单单地学一些什么,慢慢来。
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